新人教版二年级数学上册全套单元、期中、期末试卷 | 可下载
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第一单元测试卷（一）
一、填一填。
1.测量铅笔的长度用( )作单位比较合适;测量床的长度用( )作单位比较合适。
2.
3.2米=( )厘米 300厘米=( )米
30厘米-6厘米=( )厘米 45厘米+20厘米=( )厘米
4.甜甜的身高是90厘米,再长( )厘米,她的身高就是1米。
二、辨一辨。
1.下面哪些图形是线段?在下面画“√”。
2.下面图形中各有几条线段?
三、在括号里填上合适的长度单位。
四、在
1米
20厘米
五、做一做。
1.量出下面线段的长度。
2.画一条5厘米长的线段。
六、解决问题。
1.你知道蚯蚓的身体有多长吗?
2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。这根绳子原来长多少米?
3.小兔子要去外婆家。
(1)分别量出下面每条路的长度。
①号路长( )厘米;②号路长( )厘米。
(2)小兔子走( )号路近些。
4.小动物赛跑。
(1)蜗牛离终点还有多少厘米? (2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?
参考答案
一、 1. 厘米 米 2. 6 3 3. 200 3 24 65 4. 10
二、 1. (√) ( ) ( ) ( ) (√) 2. 5 1 10 8
三、 厘米 米 厘米 厘米 厘米 米 米 米
四、 > = = = < <
五、 略
六、 1. 15厘米+4厘米=19厘米
2. 30厘米+70厘米=100厘米 100厘米=1米
3. (1)①4 ②5 (2)①
4. (1)1米-80厘米=20厘米
(2)90厘米-70厘米=20厘米
第一单元测试卷（二）
1．想一想,填一填。
(1)
(2)伸开两臂,10个小朋友手拉手大约长( )。
(3)8个田字格并排连在一起,大约长( )厘米。
(4)测量数学课本的长度应用( )作单位;测量教室的长应用( )作单位。
(5)1米=( )厘米 5米-3米=( )厘米
(6)直尺上从刻度4到刻度10之间的长度是( )厘米。
(7)线段是直的,有( )个端点。
(8)蚂蚁在大树下捡了一个棒棒糖,它背着棒棒糖已经爬了( )厘米,再爬( )厘米就到家了。
(9)小草现在高6厘米,再长( )厘米,它就有9厘米高了。
(10)
2．按要求做一做。
(1)下图中哪些图形是线段?在下面画“”。
(2)下面的图形各是由几条线段围成的?
3．在合适答案的后面画“”。
4．在括号里填厘米或米。
5．量一量,画一画。
(1)量出下面每条线段的长度。
(2)小巧手画一画。
①画一条5厘米长的线段。 ②画一条比8厘米短5厘米的线段。
6．小老鼠的新家刚刚建成,为了自己出入方便,它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间之间修通道。小老鼠最多能修几条通道呢?请你帮它设计一下吧。(导学号44712003)
最多能修( )条通道。
7．蜗牛和蚂蚁赛跑。(导学号44712004)
(1)蜗牛已经爬了70厘米,还剩多少厘米就到终点了?
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
参考答案：
1.(1)3 7 (2)10米 (3)8 (4)厘米 米 (5)100 200
(6)6 (7)两 (8)2 4 (9)3 (10)6
2.(1)()( )( )( )()
(2)4 3 4 5
3.○ ○ ○
○ ○ ○
解析:考查是否建立1米或1厘米的长度表象,能否运用建立的表象解决问题。解决这类问题时,可以借助我们身边熟悉的物体的长度作为参照标准,然后进行判断。如:一庹长约1米,三人座沙发比一庹长得多,所以沙发应比1米长。一拃的长度约是10厘米,小兔子比一拃长一些,所以应比10厘米长;小朋友的身高大约是1米,床比小朋友矮多了,所以应比1米矮。
4.米 厘米 米 厘米 米 厘米
5. (1)4 2 3
(2)①
②
6.6 7.(1)1米=100厘米 100-70=30(厘米)
答:还剩30厘米就到终点了。
(2)答案不唯一,如:
蚂蚁再爬多少厘米就到终点了?
1米=100厘米 100-80=20(厘米)
答:蚂蚁再爬20厘米就到终点了。
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